PIANO DI STUDIO ABILITAZIONE INSEGNAMENTO IN ROMANIA
per il programma della formazione
psicopedagogica
Nr. Crt. |
|
Periodo di studio della Disciplina |
Numero di ore per Settimana* |
Il numero totale delle ore |
Forme di valutazione semestre |
Crediti |
|||||||||
Anno |
|
Il
|
C |
A |
C |
A |
IS |
Totale |
|
|
|||||
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
|||
|
A. LIVELLO I – CURRICULUM NUCLEO Discipline per la preparazione psicopedagogica fondamentale (obbligatorie) |
||||||||||||||
1 |
Psicologia |
I |
1 |
14 |
|
|
28 |
28 |
69 |
125 |
E |
5 |
|||
2 |
Pedagogia I: – Le basi della pedagogia – Teoria e |
I |
2 |
14 |
|
|
28 |
28 |
69 |
125 |
E |
5 |
|||
3 |
Pedagogia II: – Teoria e – Teoria e |
I |
3 |
14 |
|
|
28 |
28 |
69 |
125 |
E |
5 |
|||
4 |
Il management |
I |
6 |
14 |
|
|
14 |
14 |
47 |
75 |
E |
3 |
|||
|
|
||||||||||||||
5 |
Didattica della |
I |
4 |
14 |
|
|
28 |
28 |
69 |
125 |
E |
5 |
|||
6 |
Istruzione |
I |
5 |
14 |
|
|
14 |
14 |
22 |
50 |
C |
2 |
|||
7 |
Pratica |
I |
5
|
14 |
|
|
– |
42 |
33 |
75 |
C |
3 |
|||
8 |
Pratica |
I |
6 |
12 |
|
|
– |
36 |
14 |
50 |
C |
2 |
|||
|
I |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
I |
6 |
2 |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
E |
5 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
B. LIVELLO II – CURRICULUM ESTESO Discipline per l’estensione della preparazione psicopedagogica fondamentale (obbligatorie) |
||||||||||||
1 |
Psicopedagogia |
I |
1 |
14 |
|
|
28 |
14 |
83 |
125 |
E |
5 |
|
2 |
La progettazione |
II |
3 |
14 |
|
|
28 |
14 |
83 |
125 |
E |
5 |
|
|
|
||||||||||||
3 |
La didattica del |
I |
2 |
14 |
|
|
28 |
14 |
83 |
125 |
E |
5 |
|
4 |
Pratica |
II |
4 |
14 |
|
|
– |
42 |
83 |
125 |
C |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
C.CURRICULUM OPTIONALE |
||||||||||||
5 |
– Comunicazione educazionale – Consulenza e orientamento – Metodologia della ricerca – Sociologia dell’educazione – Psicopedagogia dell’eccellenza – Psicopedagogia dell’apprendimento |
II |
2 |
14 |
|
|
14 |
28 |
83 |
125 |
E |
5 |
|
6 |
– Sociologia dell’educazione – Il management dell’organizzazione scolastica – Politica educazionale – Educazione interculturale – Dottrine pedagogiche contemporanee
|
II |
3 |
14 |
|
|
14 |
28 |
83 |
125 |
E |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
II |
4 |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
E |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
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|
|
*Osservazioni:
C = Corsi, A = Attività pratiche (seminari, laboratori, pratica), IS = studio individuale
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